为进一步推动学院教师教学创新团队建设及大师（名师）工作室建设，提升教师的教学水平和创新能力，促进人才培养质量的全面提升。12月21日下午，学院召开2023年度教师教学创新团队暨大师（名师）工作室建设评审会，学院院长刘素花、副院长侯蓉出席本次评审会，教务处处长、科研处处长、各院系主任、各教学团队带头人及骨干教师参加评审工作。

会议中，各教学创新团队主持人结合人才培养模式创新，课程体系、教学资源、教材建设，教法改革，校企合作产教融合建设，团队整体素质提升等方面，对项目立项以来的建设任务进展、取得成果、存在的问题以及下一年度建设计划做了汇报。各大师（名师）工作室主持人围绕计划实施、主要业绩等情况，从传艺、攻关、研发、交流等方面，对工作室近一年的工作开展情况进行了汇报。评审人员就各团队的汇报情况进行了评审意见反馈。

汇报结束后，副院长侯蓉充分肯定了各团队建设推进过程中取得的成果，并指出在团队建设工作中，要充分认识打造教师教学创新团队是深化学院教育教学改革的重要举措和抓手，对于提高教师队伍整体素质具有重要意义，各团队要按照建设方案对标每个项目目标、节点和任务，创新思路、破解瓶颈、强力推进，发挥传帮带作用，形成教师队伍的团队合力与整体优势，为学校教学质量及人才培养质量的提升添砖加瓦。

最后，院长刘素花总结讲话，她强调：一是希望各团队要树立学院一盘棋的思想，齐头并进，充分挖掘内部潜能，鼓励教师团队积极寻求提升的机会。二是发挥团队整体优势，实现资源共享，教师之间积极互动与合作，发挥各级各类团队的专业引领作用和大师（名师）的传帮带作用，助力青年教师快速成长。三是持续深化校企合作、产教融合，与企业合作共同制定人才培养方案，开展实践教学，提供优质岗位实践，协同开展科学研究和技术创新，提高学生的实践能力和综合素质，为企业提供更多符合产业需求的高素质人才，推动经济社会的持续发展。

此次评审会既是学院对各教学团队及各大师（名师）工作室建设的专题督导，更是一次交流分享活动，对于全面深入推进学院教育教学改革、专业建设、课程建设、课程思政、教材建设、教学研究、产教融合以及师资队伍建设等将起到积极的推动作用。