为进一步提升学院教学质量，做好年度教学工作总结和来年工作规划，促进全院教育事业不断增效、再上新阶，2024年1月12日，学院召开2023年教学工作总结会。学院院长刘素花、副院长董学仁、副院长侯蓉、副院长韩恩宽、副院长陈宇、教务处处长、教师工作处处长以及各院系主任参加会议。

会上，教务处处长石旭围绕学院2023年教学运行基本概况、教育教学工作取得的进展和成绩、教育教学工作目前存在的困难以及下一步工作思路四个方面进行了全面汇报。她介绍了学院2023年度在人才培养体系构建、三教改革、师资队伍建设、技能大赛成果、教学管理等方面取得的成绩，并就2024年制度保障、专业内涵建设、教育教学改革、师资队伍建设、学生综合素质提升等方面提出了具体的工作思路。

听取汇报后，学院领导班子成员充分肯定了学院教育教学的工作成果。副院长侯蓉对2024年教育教学工作提出了具体要求。她指出，教学质量的分析是持续推动教育教学质量提升的重要渠道，要进一步开阔视野，开放思维，坚持问题导向，对存在的问题逐一排查、制定整改措施，在稳扎稳打、精准落实上下功夫，稳步提升学院教育教学质量。

最后，院长刘素花总结发言，她强调：教学质量是学院发展的核心要素和重要基石，教师要深刻认识提高教学质量的重要性和紧迫性，牢固树立教学质量意识。在工作中，广大教师要紧密团结协作、锐意进取、共同努力、不断提升教学水平；要敢于管理，用心对待学生，形成“双向奔赴”的良好师生关系；要做好学风建设工作，积极引导学生自主学习；针对教学过程中发现的问题，要及时分析原因并加强沟通协作，持续改进教风学风，推动学院教育事业不断向前发展。

砥砺前行，未来可期。本次会议聚焦课堂教学实情，坚持问题导向，共谋解决问题的对策，为学院下一阶段教学质量的提升指明了方向。展望新学年，全体教师将迈出更加坚定的步伐，不断提高课堂教学管理水平，增强服务意识，提高创新能力，凝心聚力为我院高质量发展贡献力量。